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Grille de correction du devoir 1 1

Grille de correction du devoir 1

Nom : Code permanent :

Élément de compétence visé par cette évaluation :

Analyser les caractéristiques de la situation de communication dans des discours d’ordre culturel ou d’un autre ordre.

Question Critère Barème de notation Commentaires
Étape 1 : Analyse d’une communication orale (40 points)
A

B

D

Détermination juste

· des six composantes du schéma de Jakobson

· des deux fonctions du discours

· du ou des registres de langue

1 point/composante

1 point/fonction

 

____ / 6

____ / 2

____ / 2

 
C Explications claires et efficaces de la fonction dominante et de la fonction secondaire

Illustration pertinente de chaque fonction

3 points/explication

3 points/illustration

____ / 6

____ / 6

 
E

F

Relevé de deux facteurs contribuant à la réussite de la communication

Explications claires et efficaces de la contribution de ces facteurs à la réussite de la communication

Illustration pertinente de chaque facteur

3 points/facteur

3 points/explication

3 points/illustration

____ / 6

____ / 6

____ / 6

 
Question Critère Barème de notation Commentaires
Étape 2 : Comparaison du traitement d’une nouvelle dans deux journaux (30 points)
G

H

Relevé de ressemblances et de différences significatives

Illustrations pertinentes des ressemblances Illustrations pertinentes des différences

Démonstration juste de l’influence des médias dans le traitement de la nouvelle

3 points/ressemblance 3 points/différence

3 points/illustration 3 points/illustration

 

____ / 6 ____ / 6

____ / 6 ____ / 6

____ / 6

 

 
Étape 3 : Intervention dans le groupe de discussion (15 points)
I Commentaire clair et cohérent

Référence pertinente au message de l’une des communications

Présence de la source

Utilisation du registre neutre

  ____ / 6

____ / 5

____ / 2

____ / 2

 
Étape 4 : Révision et correction de la langue (15 points)
J Orthographe d’usage exacte

Orthographe grammaticale exacte

Syntaxe correcte

Ponctuation adéquate

Vocabulaire précis et varié

Pénalité de 0,5 point par faute de ponctuation et de 1 point pour toute faute d’orthographe d’usage (une fois par texte), d’orthographe grammaticale, de syntaxe, de vocabulaire

N. B. – Inscrire le type d’erreur commise selon les codes suivants :

U : orthographe d’usage

G : orthographe grammaticale

S : syntaxe

P : ponctuation

V : vocabulaire

____ / 15  
Total : __ / 100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Principes et procédés de la communication 601-FPC-FD (60.2) image1.png

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